Richie's Grammar Corner

Plurales Regulares e Irregulares

13/11/2007

A la hora de formar el plural de un sustantivo en inglés pueden darse estás tres situaciones:

 

- Que el plural se haga como de costumbre. En este caso estamos ante un plural regular. A la palabra que escribimos en plural le añadimos –s o –es según corresponda. No entraremos en las reglas que rigen la pronunciación. Ejemplos:

- Street -> Streets

- Beach -> Beaches

- Boy -> Boys

- Cat -> Cats

- Pupil -> Pupils

- Tomato -> Tomatoes

 

- Que el plural se haga de forma diferente a la habitual. En este caso estamos ante un plural irregular y no queda más remedio que memorizar su construcción. No son demasiados así que con el uso habitual os acabaréis familiarizando con ellos. Vamos a ver algunos ejemplos (no hay muchos más):

- Man -> Men

- Woman -> Women

- Child -> Children

- Mouse -> Mice

- Foot -> Feet

- Tooth -> Teeth

 

- También podemos considerar estos dos casos en los que la formación del plural queda a medio camino entre regular e irregular.

 

Cuando el sustantivo termina en “y” y a esta letra le precede una consonante. La “y” se transforma en “i” y seguidamente añadimos “es”. Ejemplos:

Body -> Bodies

Party -> Parties

 

Cuando el sustantivo termina en –f o –fe la parte final de la palabra acabará en –ves. Es una cuestión fonética que ya veremos más adelante. Ejemplos:

Thief -> Thieves

Knife -> Knives

Wolf -> Wolves

 

 

 

El Futuro con "will"

25/10/2007

Hay varias maneras de expresar futuro en inglés. En este caso nos vamos a centrar en “will” como verbo auxiliar para formar este tiempo en su forma afirmativa.

La palabra “will” en inglés también tiene un significado como sustantivo y como verbo principal. Su significado como sustantivo es “deseo, voluntad” y como verbo principal “desear”.

 

Vamos a ver cómo se construyen las frases en futuro usando “will”. Para ello hemos de situar éste entre el pronombre y el verbo principal en infinitivo. Ejemplos:

I (pronombre) will go (verbo principal) to the disco

- > Iré a la discoteca (*)

You (pronombre) will write (verbo principal) the letter

-> Escribirás la carta (*)

He (pronombre) will study (verbo principal) the book

-> Él estudiará el libro (*)

 

Para verlo un poco más claro, vamos a ver la transformación que se produce al pasar unas frases en presente simple a futuro (con “will”).

I study in the morning (estudio por la mañana)

-> I will study in the morning (estudiaré por la mañana)

I work on Saturday (trabajo el sábado)

-> I will work on Saturday (trabajaré el sábado)

I eat hamburgers (como hamburguesas)

-> I will eat hamburgers (comeré hamburguesas)

 

Ahora vamos a ver como se contrae esta estructura:

I will -> I’ll

You will -> You’ll

He will -> He’ll

She will -> She’ll

It will -> It’ll

We will -> We’ll

You will -> You’ll

They will -> They’ll

 

(*) Recordemos que en inglés el uso del pronombre es necesario aunque se tenga claro de que persona (1ª, 2ª ó 3ª) se trata. En español el pronombre no se suele utilizar cuando ya se sobreentiende, incluso resulta pedante -aunque no incorrecto- cuando se habla.

Verbo "be". Preguntas y Respuestas

18/10/2007

 

El verbo “be” en inglés se corresponde con los verbos en español “ser” y “estar”. En este artículo vamos a ver cómo se forman las frases interrogativas y negativas con este verbo en las distintas personas gramaticales.

En este caso no es necesario el uso del auxiliar “do” en las preguntas que se formulan, así como en la formación de la frase negativa.

Vamos a ver en primer lugar la construcción gramatical verbo-pronombre en las formas afirmativa, negativa y como pregunta; y después una serie de frases a modo de ejemplo.

 

FORMA AFIRMATIVA	FORMA NEGATIVA	F.  INTERROGATIVA
I am	I am not (I'm not)	am I?
you are	you are not (you're not)	are you?
she is	she is not	is she?
he is	he is not (he's not)	is he?
it is	it is not (it’s not)	is it?
we are	we are not (we're not)	are we?
you are	you are not (you're not)	are you?
they are	they are not (they're not)	are they?

 

Cuando hemos practicado las frases en clase, el principal problema es saber con qué persona gramatical tenemos que responder. Vamos a centrar la atención de este artículo en las formas del singular.

Imaginemos que yo te estoy preguntando. Si la pregunta va directamente dirigida a ti, tendrás que responder utilizando la primera persona del singular. Quien pregunta (yo en este caso), está utilizando la segunda persona del singular. Ejemplos:

§                                                 Are you happy? Yes, I am / No, I am not

§                                                 Are you at home? Yes, I am / No, I am not

§                                                 Are you nervous? Yes, I am / No, I am not

También se puede dar el caso de que yo te haga una pregunta ti, pero te esté preguntando por otra persona. En este caso sigo hablando contigo pero la pregunta la formulo utilizando la tercera persona del singular. Tu respuesta en este caso también utilizará la tercera persona del singular. Ejemplos:

§                                                 Is she happy? Yes, she is / No she is not

§                                                 Is he at home? Yes, he is / No he is not

§                                                 Is she nervous? Yes, she is / No she is not

Cuando te pregunto acerca del tiempo, también lo hago en tercera persona. Al igual que tu respuesta. Ejemplo:

§                                                 Is it cold? Yes, it is / No it is not

§                                                 Is it cloudy? Yes, it is / No it is not

§                                                 Is it sunny? Yes, it is / No it is not

La 3ª persona del singular en el Presente Simple

15/10/2007

La tercera persona del singular en el presente, presenta una peculiaridad. Sabemos que se corresponde con los pronombres “he”, “she”, “it” en inglés. Si tras estos pronombres encontramos un verbo en presente tenemos que estar alerta para añadir un pequeño detalle. Este detalle ha de tenerse en cuenta en frases afirmativas, frases negativas y frases interrogativas.

 

Frases afirmativas.

Al formar la frase y dependiendo del verbo, tendremos que añadir –s o –es. Vamos a ver algunos ejemplos:

· She likes tennis

· It rains a lot

· He goes to work by car

 

Frases interrogativas.

Como ya se comentó en los usos del “do”, éste último es requerido para formar la oración interrogativa (en algunos casos). Si esta oración interrogativa, además está en presente y formulada en 3ª persona, sucede lo siguiente.

Hemos de añadir –es al verbo auxiliar, que como sabemos es “do”. Al hacer esto, no tenemos que añadir nada al verbo principal. Vamos a ver unos ejemplos para tenerlo más claro:

· Does she like tv serials? (y no likes)

· Does he speak English? (y no speaks)

· Does she live close to you? (y no lives)

 

Observamos que los verbos principales “like”, “speak” y “live” permanecen intactos.

 

Frases negativas.

Al igual que en las frases interrogativas, el verbo “do” se necesita para formar la oración negativa. Si esta oración negativa, además está en presente y formulada en 3ª persona, sucede lo siguiente:

· He doesn’t (does not) like bananas

· She doesn’t (does not) work in the evening

· It doesn’t (does not) rain when the sun is up there

 

Observamos que al igual que en las frases interrogativas añadimos –es en el verbo auxiliar (“do”) y no en el verbo principal (en los ejemplos: “like”, “work”, y “rain”)

Los Pronombres en inglés (Repaso)

Como sabemos, los pronombres tienen la función de sustituir al nombre. En español podemos a veces prescindir de su uso porque sobreentendemos de quién estamos hablando, sin embargo en inglés su uso es siempre necesario, aunque se sobrentienda de quién se habla.

 

Ejemplo -> Manuel juega al fútbol y (él) juega muy bien…podemos prescindir del pronombre “él”; sin embargo en inglés: Manuel plays football and he plays very well…”he” es imprescindible aun sabiendo que seguimos hablando de Manuel.

 

A continuación se muestran los pronombres personales de sujeto en inglés:

 

I :

Primera persona del singular (yo)

You :

Segunda persona del singular (tú)

He :

Tercera persona del singular (él) (*)

She :

Tercera persona del singular (ella) (*)

It :

Tercera persona del singular (ello) (*)

We :

Primera persona del plural (nosotros, nosotras)

You:

Segunda persona del plural (vosotros, vosotras)

They :

Tercera persona del plural (ellos, ellas)

 

(*) Las peculiaridades de la tercera persona del singular será vista en próximos artículos.

Usos del verbo "do"

13/10/2007

El verbo “do” no es un verbo como los demás, ya que tiene diferentes usos. A lo largo del curso vamos a diferenciar este verbo actuando de las siguientes maneras:

a) Como verbo principal

b) Como verbo auxiliar

c) Cuando es usado para enfatizar

 

a) Como verbo principal:

En este caso “do” tiene un significado pleno. Significará “hacer” pero no en el sentido de fabricar cosas físicas (en cuyo caso usaríamos “make”).

 

Ejemplos:

· I do my homework in the evening

· They do lots of things when the weather is good

 

b) Como verbo auxiliar:

Auxiliar significa ayudar, de esta manera “do” tiene como misión echar una mano en la formación de las frases interrogativas y negativas.

Ejemplos:

En frases interrogativas:

· Do you like bananas?

· Do you remember my name?

· Do we have plans for tonight

 

En frases negativas:

· I don’t speak Spanish

· I don’t like pizza

· He doesn’t want you anymore (*)

 

c) Usado para enfatizar:

 

Una vez identificado el verbo principal en la frase, podemos otorgarle más peso, es decir, enfatizar la acción que conlleva este verbo, poniendo delante el verbo “do”. Vamos a ver unos ejemplos para verlo más claro:

 

· I do like apples (Me gustan las manzanas, pero mucho)

· We do go the party ( Desde luego que vamos a ir a la fiesta)

· They do want to visit him (Tienen muchas ganas de visitarle)

 

(*) Do / does y todo lo referente a la tercera persona del singular del presente será visto en otros artículos.